• Fotógrafo: Andrea Dudier
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  • Fotógrafo: Alejandro Rodríguez
  • Fotógrafo: Ana Cecilia González
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ARTICULOS

 La etiqueta/el diagnóstico no define al niño. Ud. no sabe todo lo que hay que saber sobre el niño por conocer su diagnóstico.  Investiguen diferentes métodos de enseñanza y nunca dejen de buscar las respuestas.

En el TDAH, el tiempo se desmorona; el tiempo se convierte en un agujero negro. Para una persona con TDAH, es como si todo sucediese a la vez.

 Es posible que una larga conversación resulte incómoda y abrumadora para ambos. Conversaciones breves en contextos informales y cotidianos podría ser más efectivo para comunicar información importante.

La evaluación inclusiva es un enfoque de la evaluación en los centros educativos comunes en donde la política y la práctica están diseñadas para promover el aprendizaje del alumnado tanto como sea posible. 

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